Temario de Segundas Evaluaciones (Trimestre 1)

Fourth Grade, Temario de Segundas Evaluaciones (Trimestre 1)

Introducción: De acuerdo con la programación anual, incluida en el Manual de Padres y Alumnos, se extiende el siguiente temario de exámenes.

Objetivo General: Preparar de forma anticipada a los/as alumnos/as, de manera que les facilite la ejecución de las evaluaciones.
Objetivo específico: Practicar estructuras, pronunciación, vocabulario, habilidades, destrezas y conceptos vistos, con el fin de actualizar los conocimientos adquiridos en este.

Subject	Date	Description
Phonics and Spelling	April 8th	Pictonary:10 imagenes con cada uno de los sonidos vistos en clases y colocar imagenes a las palabras del dictionary notebook
English		Aprenderse las canciones vistas en clases Listening exam: con audios que el profesor entregará con anticipación Oral Evaluation: con preguntas que el profesor entregará con anticipación
Math	March 14	Written Test: Rounding numbers to the nearest 10,100,1000,10,000,100,000/ adding with several digits
Science	March 21	Written Test:   The nervous system, the five senses, the parts of the eyes and ear, the musculoskeletal system
Grammar	March 15	Written Test:  adverbs and adjectives, how often, adverbs of frequency, past continuous
History	March 20	Written Test: The middle age, the huns, the vikings, the fall of the Roman empire, Castles and kings and feudalism
Geography	March 19	Album de imagenes y explicaciones de los temas estudiados durante el periodo, los temas se proporcionaran en clases
Reading and Voc.	March 22	Se proporcionará, con anticipación, una de las historias vistas en clase para que se haga un presentación en clase.
Sociales	18 marzo	Preparar una exposición sobre los climas de El Salvador , para ello deberán presentar un cartel representando el clima asignado. En la exposición explicar lo siguiente: lugares en El Salvador que poseen este clima, actividades agrícolas y recreativas que se pueden desarrollar, temperatura en este clima. Cada alumno deberá vestirse de acuerdo al clima que expondrá. Lily (templado) Kimber (cálido) Vladimir (frío) Grecia (cálido)
Lenguaje	19 marzo	Elaborar un diario personal con páginas de papel de colores (el diario se elaborará en el salón de clases), en donde los alumnos escribirán aspectos y acontencimientos sucedidos en su día a día.
Taller Literario en Valores	marzo 14	Hacer un album Buscar el significado  de 5 valores:  la responsabillidad, la laboriosidad, la bondad,la justicia y la honestidad  por cada valor colocar una historia en la que se refleje el valor  cada historia debera traer su respectivo dibujo coloreado por el alumno , el trabajo debe estar bien extructurado con su caratula, indice,valor, historia.
Ortografía	marzo 21	Examen escrito: tilde en las palabras agudas y graves.
Theater		Practice in class
Lab		Se  evaluarán las actividades realizadas en clases tomando en cuenta la responsabilidad en traer los materiales solicitados, así con su desempeño en las mismas. Se obtendrá una nota por cada mes.
Arte	March 21 st	Elaboracion de un portalapiceros. Para el dia del examen deberan presentar 100 palillos para paletas, 2 barras delgadas de silicon, el alumno/a que no presente el material tendra  (cero en su evaluacion).
Computer		Logging in gmail account and working with online presentation (setting transitions to text)